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教育研究与评论杂志
教育研究与评论杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:凤凰出版传媒集团
主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
国际ISSN:1674-4632
国内刊号:32-1791/G4
创刊时间:2009
出刊周期:月刊
期刊开本:16开
编辑部电话:025-83658688,83658689
教育研究与评论杂志简介
《教育研究与评论(小学教育教学)》(月刊)创刊于2009年,邮发代号:28-402。是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物,一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实,着眼于理论与实践的紧密结合,着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究;另一方面,更加注重引领广大一线教师,超越经验与案例的层面,提炼实践与探究的成果,提升认识与理解的水平,使之在理解中行动,在行动中理解,促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化,将理论知识、间接经验进行有机整合,并有效地转化为自身的教学能力。

《教育研究与评论(小学教育教学)》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《教育研究与评论(小学教育教学)》地址:南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层。

期刊级别:省级期刊

教育研究与评论杂志影响力/权威度/获得荣誉
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教育研究与评论杂志栏目设置
前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法等
教育研究与评论杂志范例
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    摘要: 摘要:不丹王国始终追求“国民幸福总值最大化”的发展模式.其职业教育被视为包括广泛知识、技能和情感态度的系统性全纳教育_在与世界接轨的过程中,不丹王国将解决青年人就业问题放在重中之重,采取了充分引入国际化课程、构建国家能力标准和资格框架、加大职业技术教育投入等措施,努力满足不丹政治独立与经济发展的需要,为不丹发展绿色经济、提高国民幸福指数培养技木人才. 关键词:职业技术教育与培训:国民幸福总值;资……
  • 投稿作者:宋善庭 点击次:3精致化管理下的大学生思想政治教育研究
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